cathy
Invité
|  Sujet: évaluation à chaud de la pédagogie  Mar 20 Sep à 8:26 | |
| bonjour,
voilà j'ai une coordination d'un module transversal et je souhaiterai l'évaluer auprès de chaque formateur pour réajuster et améliorer
afin que cela fasse parti d'un projet que je compte présenter au concours sur titre
existe t il des documents sur l'évaluation à chaud?
toute piste sera la bienvenue, merci  |
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jicébé
Invité
| | Sujet: évaluation à chaud Mar 27 Sep à 12:31 | |
| Bonjour,
L'évaluation "à chaud" est le premier stade de l'évaluation en formation,
vous trouverez plusieurs ouvrages qui en parlent,
Voyez du côté de Marc Dennery, qui est spécialiste et à écrit plusieurs ouvrages sur la formation professionnelle continue,
en surfant sur un moteur de recherche avec " évaluation en formation" vous devriez trouver ( site internet de jacques Soyer)
cordialement
jcb |
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marie
Invité
| | Sujet: Re: évaluation à chaud de la pédagogie Mar 27 Sep à 20:02 | |
| évaluation à chaud ok mais avec un café
marie |
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Invité
| | Sujet: Re: évaluation à chaud Ven 14 Oct à 8:12 | |
| | jicébé a écrit: | Bonjour,
L'évaluation "à chaud" est le premier stade de l'évaluation en formation,
vous trouverez plusieurs ouvrages qui en parlent,
Voyez du côté de Marc Dennery, qui est spécialiste et à écrit plusieurs ouvrages sur la formation professionnelle continue,
en surfant sur un moteur de recherche avec " évaluation en formation" vous devriez trouver ( site internet de jacques Soyer)
cordialement
jcb |
bonjour,
je vous remercie de m'avoir répondu. Actuellement, j'ai repris la coordiation de la démarche relationnelle en soins infirmiers et j'aimerai surtout structurer mes débrifing.
à bientôt |
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marie
Invité
| | Sujet: Re: évaluation à chaud de la pédagogie Ven 14 Oct à 20:08 | |
| cela dépend de ce que tu recherches, quel objectifs à ton debriefing,
pourquoi ne pas utiliser les cibles à remplir par les apprenants après le thème abordé, même si le formateur te fait le bilan, n'est-ce pas à l'étudiant ou l'apprenant d'indiquer si le message passe, je pense les avis de chacun apprenant et formateur peuvent aider à réajuster comme tu le dis, la définition de debriefing "demander un compte rendu" donc structurer un compte rendu d'une intervention d'une mission à chaud (on peut y retrouver, le temps, l'environnement, l'ambiance, participation, dynamisme à, perturbation(électron perturbateur) reformulation, réajuster au cour de ou parceque, réflexion à propos de,
quelle différence entre compte rendu et rendre compte (
bref sans un bon café pour restimuler les troupes
a+
marie   |
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