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Invité

Bonjour à tous,

L'établissement dans lequel je travaille a instauré il y a quelques années et avec plus ou moins de succès les transmissions ciblées.
Aujourd'hui, nous entrons dans une phase de réajustement, plus centrée sur le contenu des transmissions avec l'appui d'une formation basée sur le raisonnement clinique.
Nous souhaitons parallèlement, et dans le cadre de l'évaluation des pratiques professionnelles, réaliser un audit sur la qualité du contenu des transmissions ciblées (avant et après la formation raisonnement clinique).
Je suis donc en recherche de référentiels contenant des critères élaborés d'évaluation. Mes recherches restent jusqu'à présent relativement pauvres, l'HAS n'ayant pas élaboré de telles grilles d'évaluation concernant le dossier de soins.
Le seul résultat probant concerne un audit réalisé en 2002 à Nantes ayant donné lieu à une parution dans la revue professionnelle "Objectif Soins" d'août/septembre 2004. Je désire toutefois enrichir ma documentation avant de me lancer dans l'élaboration de grilles d'évaluation.
Je vous remercie pour votre aide

Nouveau Inscrit le : 03 Mar 2006 Messages : 1

Bonjour

Je suis en train de mettre en place les transmissions ciblées,
j'ai trouvé des grilles d'évaluation du DSI sur le site d' 'infirmier-général.com/dossier_soin.html
j'espère que ça t'aidera

Nouveau Inscrit le : 29 Mai 2007 Messages : 7

je travailles en psy et je trouves cette "nouvelle" methodologie de travail trés insatifaisante et inadaptées.
Le schéma type "Données, Actions, resultat" associé au diagramme de soins donne certainement l'impression d'un travail organiser et efficace mais il n'est que poudre aux yeux(en ce qui concerne la psy , je précice)
En effet cel a ne nous permet plus d'evoquer, nos appreciations, faire part de nos ressentis et des enjeux transferenciel, de notre analyse (en fonction de notre cursus de formation) et pire il nous oblige a nous censuré! Conséquences : les transmissions autrefois riches sont devenus steriles. Les medecins n'arrivent plus a evaluer le patient dans la vie institionnelle, prennent des decisions et/ou des orientations therapeutique sans concertations ect...! La premiere chose que j'ai aprise en psy et de repositionner le patient comme sujet! Avec l'uniformisation et la globalisation des soins le sujet n'est plus qu'un patient comme les autres...